东京大学遥遥领先，位居榜首;北海道和东北地区，东北大学最好;近畿地区，京都大学最强。此外关东、甲信越、北陆、东海、中国、四国、九州、冲绳地区，一致认为东京大学最好。

　　每所受访学校列出5所最好的大学，依次打分，排序越靠前得分越高。750所学校中有100所给了东京大学最高分。就具体评价而言，宫城县私立高中表示，东大拥有最好的环境，为培养科研能力让学生自由发展;岐阜县立高中指出，就学习态度而言，东大在学生的自主性培养方面非常突出;奈良私立高中表示，高水准的授课能力和学生掌握能力，这样的教与授的平衡状态值得推崇。

　　有21所学校给了京都大学最高分，约为东京大学的五分之一，排名第二。虽与东大实力相当，但还是略逊一筹。尽管如此，受访高中对京都大学的评价依然很高。北海道公立高中表示，该校有很多喜欢探索的学生;大阪私立高中指出，学生很自由，可就某一专业领域深入学习;爱媛县公立高中则对该校的细致的科研指导予以肯定。

　　东北大学位居第三，获得29所来自不同地区学校的最高分，超过京都大学。埼玉县的公立学校的教师表示，东北大学的入学成绩高于平均水平，不断培养出为社会做出巨大贡献的人才。该校也是日本顶尖高校中AO(Admission Office)入学考试定员人数最多，且研讨会指导最为严格的学校。这也是东北大学获得好评的原因之一。AO入学考试能够综合判定学生的能力、积极性和目的性。有潜力的学生将在研讨会中继续培养。

　　在Times Higher Education(THE)2016亚洲大学排名中，连续三年位居榜首的东京大学排名跌至第七。但，这丝毫没有影响日本国内对东大的“偏爱”，高中教师对东京大学的评价依然很高，亚洲大学排名中日本大学的前三名依次是东京大学、京都大学和东北大学。这与日本高校教育力排名前三的大学完全一致。

日本的大学加快国际化步伐，大家对国际化人才培养的期望也很高。这也在调查得分中得以体现。

　　我们不太熟知的位于日本东北秋田县的国际教养大学排名第四。这是一所只有国际教养学院的単科大学，由于在规模和研究实力方面的不利因素未能进入亚洲大学排名前列，但秋田县公立高中的一名教师对全英文授课给予肯定。此外，全国共28所学校将最高分投给国际教养大学。

　　位列第七的国际基督教大学的国际化教育也广受好评。千叶县公立高中表示，该校志向远大，实行着不妥协的教育。

　　排名第五的大阪大学也是其中之一。江户后期兰学家绪方洪庵开办“适塾”，将日本国内的年轻人聚集在一起相互切磋，共同提高。大阪大学就是在这个“适塾”基础上一步步壮大起来的，发展成培养国际化人才的“世界适塾”。为实现这一目标，该校将于明年春天举行世界适塾入学考试，选拔具备全球领导者素养的学生。这一举措备受关注。

私立大学中，东京理科大学排名最前，位居第六，获得14所学校的最高评价。东京私立高中指出，难修东京理科大学的学分。多所学校表示，必修课不合格就不能升级的“闭门制度”等，是对学生实行严厉教育的实力主义传统。

　　世界一流私立大学“早庆”(早稻田大学和庆应义塾大学)分别位居第八和第十，第九名则是东京工业大学。

　　“早庆”两校获取的最高分大部分来自关东地区的学校。可以看出，两校的地方评价很高，但对于未来规划的重视程度并不高。近年，两校生源主要来自首都圈1都3县，并持续增长，今年春季入学的比例更是超过了7成。

　　“早庆”两校的教育力颇受好评。对于庆应义塾大学，东京私立高中表示，毕业生的平均水平很高;茨城私立高中则对课程、教授和学生的水平给予肯定。而对于早稻田大学的评价有“学生的个人能力很强”，“从毕业生身上就能感觉到大学期间刻苦地学习”等。

　　此外，前十名之外的多所大学，在教师团队、课程设置及教学环境等方面得到很高的评价，人们期待这些大学经过高中大学接轨改革后，能有一次华丽的蜕变。